Intégrer l’IA en classe : les pistes de la chercheuse Margarita Romero

Le séminaire annuel du Territoire Numérique Éducatif de Corse a réuni plus de 200 enseignants et acteurs de l’éducation autour de la transition numérique. Parmi les interventions marquantes, celle de la chercheuse Margarita Romero, qui a présenté son modèle pour mieux comprendre l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques.

Interview de Margarita Romero : Professeure à l'Institut de recherche en intelligence artificielle (IIIA-CSIC) de Barcelone.

Reportage de Marc-Antoine Mucchielli.